平台运营服务采购项目需求公示(单一来源)(2025-YKKTKX-F5035)(第1包)
平台运营服务采购项目需求公示(单一来源)
一、项目名称:平台运营服务
二、项目编号:2025-YKKTKX-F5035
三、采购内容:
(一)《军用复合材料》AI赋能课程建设应用平台服务,1套
(二)技术要求:
软件版本及功能清单
乙方软件版本 | AI课程(旗舰版) | ||
乙方软件功能清单 | |||
教学场景 | 系统功能 | 备注 | |
知识增强模型构建 | 根据课程内容及老师提供的资料读取、清洗、知识库建立等,构建课程专属的增强模型,用于后续其他功能的应用。 | ||
知识图谱建设 | 课程知识图谱搭建专属服务、各级知识点内容AI自动补充;支持设置知识点难易程度、知分、认知维度;支持教学班知识图谱学习,教师查看学生完成度、掌握程度。 | ||
能力模型建设服务 | 支持建设能力模型,包括能力点名称、能力标签、能力描述、关联知识点、对应学习内容,能力标签支持自定义;支持展示能力模型对应的能力点、知识点、学习内容数量;支持展示单个能力点的标签、能力描述、知识点助力、学习内容数量;支持展示能力点下知识点关联关系;支持通过模板导入能力模型。 | ||
问答模型建设服务 | 支持建设问题模型,包括问题类型、问题描述、答案描述、关联知识点、对应学习内容;支持教师将问答反馈意见纳入答案库,进行修改编辑;支持教师设置图文对,匹配图片和文字,支持给学生答案推荐时包含图片。 | ||
向量模型建设服务 | 支持通过人工智能,自动将清洗过的课程资源进行碎片化处理,存入向量模型;支持通过人工智能自动对向量数据进行标签、包括知识点、能力、学科、难易程度、题目题型等,支持教师手动增加标签及修改标签。 | ||
课程专有名词库建设服务 | 支持通过人工智能匹配课程专业或学科属性,自动生成专有名词库,教师可进行调整,帮助学生理解课程专有名词;支持建立课程增强模型时,通过对专有名词库的检索分析,提升人工智能的语义理解的准确度。 | ||
智能备课助手 | 基本的问答生成内容,进行教学设计,更多专业、定制的要求,辅助老师定制学科个性化要求。 | ||
24H智能学伴 | 基本的问答、答疑,辅助学生自学;更多系统要求、专业要求等,辅助老师定制学科个性化要求。 | ||
智能批改 | AI可根据老师指定的规则自动进行作业分析、评价与改进反馈。 | ||
PPT备课助手 | AI可支持教师查看在线文档大纲、向备课助手发生文字和图片、填写备课助手反馈意见、AI生成PPT插件中相关知识点的讲解。 | ||
课堂授课助手 | AI可辅助课堂互动、参与问题讨论、提供反馈,实现同辈合作学习;支持课后进行课堂内容分析总结,生成课堂分析报告。 | ||
题库建设 | 自动生成习题插入题库;视频一键出题、插题;知识点智能组卷;辅助老师定制学科个性化习题生成。 | ||
资源推荐 | 学堂在线慕课资源智能检索、推荐;大模型的能力支持的外部资源内容检索、推荐;老师提供的资源的多维检索。 | ||
智能体协作 | 根据课程定制虚拟教学环境的智能体,通过和虚拟角色的对话,进行虚拟实智能体协作。 | ||
教学运行 | 至少支持运行概览、应用洞察、智能预警、学生画像、教学评价、智能报告、运行明细、运行调研八个模块。 | ||
阅读助手 | 文献摘要、总结,对比分析,辅助学生进行文献阅读。 | ||
要求库 | 支持要求库管理和要求创建,包括要求标题,详细要求内容,短要求,支持学生仅展示短要求等。 |
服务内容清单
序号 | 服务内容 | 备注 | 交付文档 |
1 | 明确AI课程建设目标 | 沟通需求:深入了解授课教师在教学中的需求痛点及课程特点 | 《AI课程需求对接表》 |
明确目标:明确人工智能赋能教育教学的课程目标设计 | |||
服务配置:根据授课教师反馈,梳理建课思路,根据教师需求确定后续服务模式 | |||
2 | 课程素材收集整理 | 提供各种素材的具体格式及注意事项 | |
教师根据要求上传课程资料 | |||
3 | 建立课程增强模型 | 根据教师提供的相关素材建立课程知识库 | |
根据课程类型或学科特点建设包括但不限于图片库、公式库、表格库、视频库等类型增强知识库。 | |||
4 | 问答模型建设服务 | 支持建设问题模型,包括问题类型、问题描述、答案描述、关联知识点、对应学习内容;支持教师将问答反馈意见纳入答案库,进行修改编辑;支持教师设置图文对,匹配图片和文字,支持给学生答案推荐时包含图片。 | |
5 | 向量模型建设服务 | 支持通过人工智能,自动将清洗过的课程资源进行碎片化处理,存入向量模型;支持通过人工智能自动对向量数据进行标签、包括知识点、能力、学科、难易程度、题目题型等,支持教师手动增加标签及修改标签。 | |
6 | 课程专有名词库建设服务 | 支持通过人工智能匹配课程专业或学科属性,自动生成专有名词库,教师可进行调整,帮助学生理解课程专有名词;支持建立课程增强模型时,通过对专有名词库的检索分析,提升人工智能的语义理解的准确度。 | |
7 | 数字人构建 | 定制不超过三位教师数字人形象,用于知识点讲解,为学生提供不超过200个精选知识点进行讲解。整个讲解系列将控制在1000分钟以内,确保内容精炼且高效。 | |
8 | 个性要求构建 | 根据课程专业或学科属性,建设课程个性化要求库。 | |
9 | 智能体构建 | 根据课程专业或学科属性,建设不超过3个课程个性化智能体 | |
10 | 知识图谱 | 课程知识图谱、问题图谱、能力图谱搭建服务。 | |
11 | 24H智能学伴 | 基本的问答、答疑,辅助学生自学;更多系统要求、专业要求等,辅助老师定制学科个性化要求。 | |
12 | 智能批改 | AI可根据老师指定的规则自动进行作业分析、评价与改进反馈。 | |
13 | PPT备课助手 | AI可支持教师查看在线文档大纲、向备课助手发生文字和图片、填写备课助手反馈意见、AI生成PPT插件中相关知识点的讲解。 | |
14 | 课堂授课助手 | AI可辅助课堂互动、参与问题讨论、提供反馈,实现同辈合作学习;支持课后进行课堂内容分析总结,生成课堂分析报告。 | |
15 | 题库建设 | 自动生成习题插入题库;视频一键出题、插题;知识点智能组卷;辅助老师定制学科个性化习题生成。 | |
16 | 资源推荐 | 学堂在线慕课资源智能检索、推荐;大模型的能力支持的外部资源内容检索、推荐;老师提供的资源的多维检索。 | |
17 | 智能体协作 | 根据课程定制虚拟教学环境的智能体,通过和虚拟角色的对话,进行虚拟实智能体协作。 | |
18 | 教学运行 | 至少支持运行概览、应用洞察、智能预警、学生画像、教学评价、智能报告、运行明细、运行调研八个模块。 | |
19 | 阅读助手 | 文献摘要、总结,对比分析,辅助学生进行文献阅读。 | |
20 | 要求库 | 支持要求库管理和要求创建,包括要求标题,详细要求内容,短要求,支持学生仅展示短要求等。 | |
21 | 使用测试、持续迭代优化 | 提供AI工作台,通过问答评测开展测试及确认工作,持续更新迭代 | |
22 | 正式上线交付使用 | 交付上线,正式开放给校内教学班使用 | |
23 | 形成案例宣传推广 | 协同打造AI课程示范案例,线上线下进行宣传推广 |
四、拟单一来源供应商
北京慕华信息科技有限公司
五、单一来源理由
近年来,人工智能技术快速发展,特别是教育领域垂直应用大模型不断涌现,对教育领域的影响极其深远,教育部已经连续发布三批50个“人工智能+高等教育”典型案例。为了适应人工智能赋能教育教学改革发展需要,拟决定建设一门AI课程,旨在助力任课教师为学生提供更加个性化的学习指导。
复合材料设计与成型慕课自2019年在学堂云(学堂在线)独家上线以来,已累计开设12期,选课人次超2万人,先后获评湖南省线上一流课程、国家级在线示范课程,被空军工程大学、辽宁大学、沈阳理工大学等多所高校多次引用开设本校SPOC,在学堂云(学堂在线)平台积累了大量的课程运行和应用数据。课堂教学雨课堂交互数据也是由该公司提供,并集成到学堂云平台课程数据中。为提升教育教学效率与质量,同时为学生提供更加精准化、个性化的学习,“军用复合材料”AI课程建设是前期已在学堂在线平台上线课程“复合材料设计与成型”的升级服务,将包含原课程所有资源(包括视频和习题库),在此基础上升级增加AI功能。
为保障课程内容的合规性和安全性,要求本项目涉及的AI课程算法需通过我国相关部门备案,符合国家法规要求,同时兼顾教学相关行业,学堂在线焦旭大模型算法已通过互联网信息服务算法备案系统,主要应用于文本、图形生成场景,根据用户输入的文本信息,生成符合师生教学新需求的文本或图像。
同时本项目为保障教师使用的延续性及便捷性,基于雨课堂进行AI化升级,雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学系统,软件著作权归属北京慕华信息科技有限公司所有,是唯一一款基于微信和ppt开发的智慧教学软件,能够让教师不改变原来ppt教学的教学习惯,实现智慧教学,釆集实时课堂教学数据。只有北京慕华信息科技有限公司能提供相关数据接口,技术上具有唯一性。
本项目内通过人工智能进行智能资源检索与推荐的慕课视频资源部分,是清华大学唯一授权给北京慕华信息科技有限公司(学堂在线),其他平台及APP端均无。北京慕华信息科技有限公司拥有“雨课堂智慧教学系统”软件著作权。目前市场上可以满足相关功能需求的“雨课堂智慧教学系统”,只有北京慕华信息科技有限公司能够提供。自2019年课程使用雨课堂智慧教学平台至今,经过五年的积累已经产生了大量教学数据及资源,教学数据无法转移,仅北京慕华信息科技有限公司可以教学数据支持延续服务。
六、公示时间和有关说明
项目公示期为2025年10月10日-10月15日。
如对公示内容有异议,请在公示期内以实名书面形式(写明供应商名称并加盖单位印章,包括单位及签章、联系人、地址、联系电话等)进行反馈。提出的意见建议应当详细具体、理由充分、实事求是,不得有意排斥其它潜在供应商。
如公示期满后无其他合格供应商响应,则此项目确定为单一来源方式。
七、联系方式
联系人:温助理
电话:15874282599
地址:湖南省长沙市
●质疑投诉受理渠道
受理部门:周助理、谭助理
联系方式:0731-87007058
邮箱:ktkxxyxz@foxmail.com
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